Nestes trabalhos, usando o compasso, o aluno trabalhou a idéia de grau uma vez que o módulo gira a partir de um grau, trabalhou a idéia de circunferências concêntricas , raio. ângulo central
Neste trabalho o aluno, através da dobradura,
indicou os eixos de simetria nos polígonos regulares
Um comentário:
Com as tecnologias de informação e comunicação o acesso à divulgação de trabalhos, o compartilhamento, torna-se uma realidade. Belíssimos trabalho. Unir arte e matemática, somente uma professora com a sua larga experiência.
Parabéns!!!!
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